第七百五十二章 一起上学与鬼故事
总之事情就是这样了。 “和你一起上学吗、、、、这倒是没有什么问题、但是为什么突然提出这样的要求。” “为、、为什么、、、、你、、笨蛋！!” 被莫名其妙的被骂成笨蛋，真的是一件非常不可理喻的事情呢，可是正当鬼冥打算继续发问的情况下，1刘瑾萱以及夺门而出了、、、、 真的是一个不可理喻的人呢。 ———— 这所高中的校园周边有一座杂树林。 这座校园原本就是由山脉开垦而成，因此会有杂树林也是很正常的。 穿越杂树林往内走去，可以在后面看到一栋水泥平房。 没有人知道这栋建筑物到底是为了什么目的而建造。 它现在只是一栋单纯的空屋。 这座位居杂树林后方的空屋，一般的学生并不太会注意到它的存在。 从很久以前开始，便有人谣传这栋空屋闹鬼。 有人说曾在这栋空屋看到人影，追过去后人却突然不见了；也有人说经过这栋空屋时，会听到有人痛苦挣扎地喊着‘救命啊、救命啊’；还有人说他听到的不是‘救命啊’，而是‘我要杀了你’之类的诅咒话语。 这栋空屋的传闻，并不只如此而已。 据说建筑物最尾端有个铁门深锁的。 没有人知道房间里面究竟有什么。为什么呢？因为看过它的人，都再也没有回来了 ——这个只不过是一个随处可见的鬼故事而已，每一个有点历史的地点都会莫名其妙的形成这种故事，大部分人已经见怪不怪了吧。 虽然这也只是鬼冥后面才听的事情。 —— 在清风的吹拂下，云层全都在白天被吹到了他方。 蓝白色的月亮高挂天空。 今天是满月—— 有人说月光会吸收所有声音。这一夜如此静谧，令人不由得怀疑这句玩笑话是否为真。 学生a，学生b，以及学生c三人在酒吧中不小心错过了最后一班电车，于是开始讨论该如何在坐上首班地铁前打发时间。 说着说着，话题便绕到了高中内的传闻。 他们三人都听过那则传闻，却没有人真正去确认过真伪。 “我们去看看那里是不是真的闹鬼嘛。” 学生a说道。 学生b和学生c都赞成学生a的提议，于是他们便潜进了夜晚的校园。 翻越铁网围栏后，他们穿越校舍后方，进入了杂树林里。 拨开树枝，走进荒郊野外。感觉真像在冒险。 这条路比想像中还要难走。 到了传说中的那栋空屋时，他们已经汗流浃背，连酒都醒了。学生a失去了当初兴致勃勃的气势，开始觉得后悔。 这栋建筑物是平房又是平屋顶，外墙全是水泥，并没有上漆，看起来非常煞风景。与其说它是建筑物，倒不如说是一个被弃置在野外的水泥块。 “反正我们都来了，就拍张纪念照吧。”学生c说道。 第一张是学生b拍的。学生b以空屋为背景，替另外两人拍了一张照；闪光灯的蓝白色光芒，在空屋的单调墙壁上落下两道人影。 接着换学生c拿起相机，朝着并肩而笑的学生b和学生a按下快门。 闪光灯又亮了。 锵！ 周遭传来了金属碰撞的声响。 学生a吓得肩膀抖动了一下。 “你们刚才有没有听到什么怪声？” 学生a环顾四周，学生b及学生c也跟着屏气凝神，眼观四面、耳听八方地注意周遭的动静。 嘎沙嘎沙。 他们只听见枯枝摇曳在风中的声音。 “什么怪声都没听到啊。” 学生c故意将手放在耳边。 “怎么？你怕啦？是你自己说要来的耶。” 学生b挖苦学生a。学生a气不过，瞪了学生b一眼。 “我才不怕呢！” 学生a率先朝空屋的大门走去。学生b和学生c面面相观，紧接着也跟了过去。 “门锁上了。” 到了门口，学生a转了转生锈的铁制门把。 后来学生b也过来试转，依然打不开。 “为了以防万一，我准备了这个。当当——！” 学生c从裤子的口袋中掏出一支细细的铁钩。 “那是啥？”学生b问道。 “待会儿你就知道了。啊，那个，用打火机帮我照一下。” 学生b照着学生c的吩咐点亮打火机，靠近门把。学生c单膝跪在门把前，将刚才掏出的那支铁钩插进钥匙孔中。 “你在干嘛？” 、“待会儿你就知道了。” 学生c和门把奋战了数分钟，接着站起身来，转动门把。 叽—— 伴随着一阵金属摩擦声，门开了。 “你好强喔！” 学生b兴奋地叫道。 “没什么啦，只要有工具，谁都办得到。” 学生c得意洋洋地撇了撇鼻子。 “你从哪里将这东西弄到手的？” “网上啊。改天我告诉你网址，你再上去瞧一瞧。” 学生b和学生c毫不犹豫地走进了屋内。 学生a不想被单独留下来，于是也连忙跟了进去。 外头的冷风吹进了室内，扬起了地上的层层尘埃。屋内比外头温暖多了，但黑漆漆一片，伸手不见五指。 学生b点燃了手上的打火机，不过小小的火焰在风中摇摇晃晃的，根本无法照亮整个室内。 突然，有道蓝白色亮光在室内闪了一下。 学生a吓得弹了起来，而一旁的学生c却笑得乐不可支。原来是学生c按下了快门的闪光灯。” “我们还是回去吧。” 提议的人正是学生a。 “怎么？你怕了？” 学生b和学生c异口同声地说道。 “不是啦，我觉得从刚刚开始就一直有人在看我们耶。” 学生a攀着学生b的胳膊，仿佛在躲着什么。 三人凝视着这片黑暗。看了半晌，还是什么都没有，只看到深沉的黑暗笼罩住整座屋子。 “放心，安啦安啦。” 学生b对学生a说道。接着，他开始沿着墙壁徐徐向前走去。 “欸，你要保护我喔。” 学生a揪住学生b的手臂。 “嗯，包在我身上。” 学生b不以为意地轻轻拍了拍学生a的肩膀，再度迈出步子。