四六四、猫萝，还说你不会卖萌？
缇欧真不是故意卖萌，别说这样的情况还真有。一个人累得要命但还有必须要做的事，他实在撑不住睡过去了，却在梦里梦到自己做了那件事，结果醒来真以为自己已经搞定了——这种糗事莱维以前就做过，当时可是差点就耽误了大事。 “我说嘛，你跟玲住的那地方好像离这里挺近的？对了，玲呢？怎么就你自己一个人？” 缇欧是跟玲一块儿住在这附近一个学区的地下，来这里购物一方面比较近，另一方面莱维猜缇欧她也是考虑到这间商场采用的是无人售货的方式才优先选择这里。虽然学园都市一般情况下很少出现在大街上检查路人身份的情况，这大概算是他们对自己城市的‘门禁’比较信任？其实不管是以前还是现在，学园都市里都时常会有以各种非常规手段进来的人，甚至那其中还有宗教界的魔法师前来执行各种行动。但莱维从来没听说过那些各显神通溜进来的人有谁是走在街上被风纪委员或警备员主动怀疑而暴露身份的。即使有很多宗教界的魔法师，他们基于实现他们的术式所需要的种种‘仪式’，时常会打扮的十分怪异，有些从外表上看上去都有点吓人。但也许是因为学园都市这地方本来就怪人特别多，就那些莱维看起来都觉得很可疑的家伙，却没有人上前去盘查过的。 不过虽然学园都市里对外来者的管制其实比想象中松很多，但像缇欧这种长期‘非法居留’的人，她们大抵上总有点做贼心虚的心理。尤其缇欧本来就不是个特别爱跟人交流、擅长交际的女孩子。这种不用跟人交流就能完成购物的商场的存在，无疑对缇欧来说是个很好的消息。 “玲这两天都不在学园都市，可能也不在岛上。” 缇欧那表情一看就是在说‘我也不知道她到哪儿去了’。莱维倒是不怀疑缇欧骗自己。并非基于他多信任这个女孩子之类的理由，而是觉得像玲那样的女孩子，隔三差五一声不吭不见人影，过段时间又跟什么都没发生似地回来——这样的事情发生在她身上好像很平常很合理的样子，玲给莱维的印象就是这样的一个孩子。 “我也是来买东西的。” 不只是莱维好奇在这里遇到缇欧，稍微清醒过来的缇欧也疑惑的望着莱维，不明白怎么在这里碰上他了。缇欧自然不清楚莱维其实平时来学园都市的次数并不少。虽然已经在这里生活了一段时间，但对缇欧来讲，这座城市还是个必须不能放松警惕的地方，没法像莱维那么地自在。 “我们学校打算过两天组织学生去旅游，有些可能会用到的东西由我和我的同事负责提前采购。” 莱维晃了晃脑袋，指了指那月所在的那一边，可他转过头去却发现那月并没按自己说的站在那边等着，而是一回头那生着黑亮长发的小脑袋就已经到了眼皮子底下，莱维都不用低下头，就能看见一个小小的头顶。 “才刚来这里就拐了个未成年少女，果然不愧是你呢，麦道威尔老师。” 那月的语气一听就让人觉得来者不善，况且她居然还对莱维用了敬称。那月到二中任教是没多长时间，可是她跟莱维认识的时间却不止这么一点。 “你想到哪儿去了，这是我以前就认识的一个朋友。我刚才不是说好像看见熟人了么，就是她。正好，我给你介绍一下，这是缇欧，缇欧-普拉托。” 刚才莱维一直比较注意着周围的情况，否则也不会进来后仅凭余光扫到一点，就注意到随后来到的缇欧。可是就这样，莱维却丝毫没发现那月是什么时候跟着自己过来的，这个当初最初遇见时有点搞不清状况，曾自称是什么【攻魔官】的少女，实力好像又精进了不少……不，也许应该叫恢复了不少？莱维其实大致上知道一些那月的状况。大概她就是类似于夏娜那样的情况，因意外而从另一个世界来到这里，因为她们所掌握的力量在原本的世界里有个外来的源头。一旦在这个世界里和那个世界完全失去联系后，所能发挥出来的实力就受到了极大的限制。 那月以前到底是什么样的水平莱维并不清楚，也不知道她现在是比以前弱了多少还是怎么样。但就之前遇见过的那些红世使徒的言论综合来看，那个现在还跟着自己学校学生的火雾战士，她的实力比以前好像是弱了不少的。反正就光说莱维所见过的夏娜，他并不认为那种水平的一只萝莉，就能在那些红世使徒甚至魔王中留下那样的威名。 考虑到后来的夏娜比刚被自己学校那个叫坂井悠二的学生‘捡回家’时好像厉害了很多，那月身上要是出现了跟夏娜同样的状况，莱维一点儿都不觉得意外。至于说会不会觉得那月是在骗自己或者中二病的年纪还没过去编了个来自另一个世界的故事，这地球上来自异世界的人实在太多了，多得莱维一点儿都不觉得稀罕好奇。尤其前一阵才刚在麻帆良集体大批量的‘接见’了一大群异世界人，现在有谁跟莱维说他是从异世界穿越而来，说实话莱维听着感觉就跟路人有个外国人拦下他问路，然后说自己来自某某国家不会本地语差不多。 “未成年少女……” 缇欧的耳朵好像对这个词的接收格外良好，她‘居高临下’的‘俯视’着那月，那语气和表情任谁都明白她的意思。一米五左右的鄙视一米四左右的，考虑到缇欧的年纪未来还有成长的可能，加上现在状态也不算多么悲哀，她倒是也的确有权力表达自己的不爽？ “咳，缇欧，这位是我的同事，在我们学校跟我一样教英文的南宫那月老师。” 莱维给缇欧介绍那月的时候特意强调了‘同事’跟‘老师’这两个词。