第四十四章：意思意思
朱弦越刚回到汉华厂不久，就从宋艺这个圆脸大长腿御姐身上，听到了有两拨人来找自己的事情。 他还没什么反应呢，刘月朝率先开心地惊叫起来，又蹦又跳，好像比自己当年考上大学还要高兴一样。 朱弦越忍不住逗趣一句，说道：“月朝姐，你就这么着急让我神兽归笼，赶紧把我锁紧学校吗？这样一来，我可就不能经常见到你了哦。” 宋艺一双眼睛眨巴眨巴低看着，目光在朱弦越和刘月朝两人身上来回扫视，心中激动万分：瞧瞧啊，我这是听见什么了吗？ 这也是我能听的吗？ 会不会被灭口呀…… 如果被灭口的话，收灭口费，啊不对，封口费的话，要收多少红包合适呀？ 刘月朝一个弹脑瓜，让宋艺出了门，说道：“这事得感谢薛大叔，是他帮的，快打电话去村里喊一声。” 宋艺哀怨地走了，没有八卦吃的她感觉失去了一大人生乐趣。 毕竟，朱弦越和刘月朝凑一起，俊男靓女，多是一件赏心悦目的美事呀。 朱弦越叫住了宋艺，高声道：“别走，别走啊。” 宋艺喜气洋洋低回来了，问到：“小文强，你喊我呀。” 朱弦越说：“是啊，你别光顾着喊薛大叔，还有那两位校长啊。县一中，还有县广播台都问问。我估摸着啊，他们搞错了，以为我们去的是县里的，指不定还在那边掰扯呢。” 宋艺还以为是什么好事了，一听还是跑腿的，哦了一声，垂头丧气地走了。 朱弦越见这圆脸长腿小姑娘这表情，不由好奇地问到：“月朝姐，你这是从哪里发掘进来的一个傻大妞，还挺有意思。” 宋艺忽然间脑袋伸了出来，高声道：“我才不是傻大妞！” 刘月朝捂着脸，轻轻拍了拍桌子。 宋艺见状顿时撒丫子赶忙跑了。 朱弦越被逗得哈哈大笑，他收起心思，笑道：“先别管这傻大妞了，月朝姐，听到这消息啊……我突然有了一个更好的营销案例。趁着俩校长还没来，我先借用下您电话，赶紧和广播台那边说一声。” 这年头电视机普及率还太低，再加上朱弦越也没钱去更高级别的电视台打广告。广播台还真是个最合适的选择。 那边听了朱弦越的消息后，先是一阵恭喜，随后很是爽快地答应了营销方案的修改。 不多时，薛大叔到了刘月朝的办公室。 又过了一个多小时，差点被跌散架的两位校长也赶了过来。 一路上，周迎春心情都很不美好。 原因很简单，比起市里的市一中，县一中的条件差距实在是太大了。 在县里还在追求于有几个考上了大学的时候，人家市里面已经在追求的是有几个考上清北，有几个考上知名大学。 无论是从物质上的校舍、食堂、住宿乃至于奖学金。 还是从软件上的师资、学生氛围。 毫无疑问市一中要更优秀。 更何况，人家市一中副校长丁文祥都亲自来了，重视程度和他比起来没两样。 毫无优势下，他拿什么比呢？ 之所以跟着跑了过来，连周迎春自己都不知道心里如何作想，也许是有碰碰运气的心思吧。 相反，丁文祥则是更加成竹在胸，好像已经畅享起了这样一个天才神童在入学后，要如何培养了。 两人赶到以后，刚刚接过一个圆脸女干事端上的茶水，就见那个打扮得时髦帅气，言谈举止成熟老道的中学生说道：“关于读书呢，我有几个想法，想请两位师长帮忙点评点评，把关把关。” 丁文祥看了一眼，指着朱弦越，朝着薛鹏和刘月朝打趣说道：“哎呀，你们这是怎么培养的孩子吗？这见人不怯场，说话有条理的本事，是怎么练出来的吗？” 朱弦越笑道：“佛家讲顿悟，儒家讲生而知之者上也。也许说的就是我这种吧。” 周迎春满饮一杯，说道：“行了，说吧。当初是我疏忽，没碰上，算是有缘无分吧。现在我好好听着呢，哎呀，这一路跑过来，也真是够渴的。” 薛鹏朝着他挤眉弄眼了一下，又续上一杯：“这可是我教得好！” 朱弦越轻笑一声，也不否认揭穿。薛家的情，他都记着好。 周迎春看着这个老冤家，叹气说道：“没想到，一辈子压你一头。到这会儿被你比下去了。” 朱弦越拿出了纸币，一边说着，一遍写道：“我觉得呢，在当今这个时代，学习会是一辈子的事情，也是随时随刻的事情。学习是一种态度和能力，而非是一张毕业证，一个学历证。后者是一个结果，而非目标。” “因此……我认为，在我有智商，有资源，有能力可以不在学校也超过大多数考生，实现考上大学梦想时。我……对于在哪里读书；怎样的师资；怎样的校舍食堂时，其实就没有了意义。” “我更需要的，是一个宽容的环境。一个宽容的师长，一个不会急功近利，担心失去了我这个牌面后，无法用我的成绩升官拿奖金的学校。” “不知道这一点……两位师长怎么看待呢？” 丁文祥眉头紧皱，他发现，眼前的这个天才，竟然不止是智商卓绝，在人情历练，社会见解上，也颇有独到。 这意味着……这个天才是无法掌控的。 这对于想要雕琢出一名省高考状元，在全省教育系统里大放光彩的他而言不是个好消息。 丁文祥沉声说道：“也就是说……哪怕是学校师资条件再好，奖学金，食堂，校舍宿舍再好……你反而都不在意了吗？” 朱弦越点投，说道：“是啊。我自学就足以应对高考。” “这不是说我的天赋智商就真的高到所向披靡，而是说……我可以随时请到优秀的名师和我一对一教学，解题。我可以随时买到全国各地的高考试卷，刷解题思路能力。您两位也明白，我的物质条件是有一些的，也有这个意愿和能力支持我在学习上投入更多。” “既然如此，我为什么还要去和普通的学生争夺不多的教育资源呢？” “我既然能够买得起营养充沛的菜肴，足额的rou蛋奶维生素供应，为什么要去吃食堂里不一定好吃的饭菜呢？” “更重要的……是我需要自由，特别是……我还希望能够自己自由地使用状元这个头衔去经商，帮月朝姐承包罐头厂，维持我在物质上的宽裕经济条件。这些，我想知道，市一中是否能够给予呢？”