第二章：碰瓷，我是专业的

    时间回到上半年，代华最近上班上的越来越不上心，想想自己从教也不过三年不到，为啥感觉好像教了三十年般漫长，原因其实也简单，寄宿制学校班主任工作很繁琐，他感觉自己像男保姆，他一开始弄不明白，为什么他一个音乐专业的要当班主任，还要教历史，这些他都可以接受，让他接受不了的是，音乐课毫无存在感，学校领导安排这课纯粹是因为它必须得存在，学生也毫无热情，把它当说话睡觉课，他的热情已被这短短的几年时间消耗殆尽了，他也好久没有在课上上过实质性的音乐内容了，因为感觉像在对牛弹琴，学校方面也似乎无要求，其他老师也偶有微词，上这些没用的干啥，久而久之，代华如果上音乐内容，居然有了负罪感，他开始自习，或者拿着文化课老师给他的试卷考试，只有临近综合学科抽测的时候，学校才要求集中几节课练练要抽考的歌。

    今天下午的课就是这样，学校要求代华集中给八年级的各班练几节课，第二节课是八五班，是老师都反应最不好上的班，有一伙刺头男生，正值叛逆年龄，父母又多在外打工，家里爷奶管不了，代华走进教室，里面闹哄哄，心情就有点不好，这帮学生对这些综合科目的老师基本无视，一来课也少，一星期就一节，二来老师也不上什么内容，所以时间长了也没什么尊敬，连表面都做不到，隔了几分钟好不容易静下来，代华跟学生明确了，学期末的这几节课有内容，要练唱《歌唱祖国》和《游击队之歌》要认真对待，但长久的习惯哪那么容易说改就改，课堂静是静了，但后面几排的开始睡觉，代华无法忍受，好不容易上堂有内容的音乐课，你们就睡觉，代华有些生气，他走下讲台挨个敲睡觉学生的桌子，学生也没真睡着，也都陆续起来了，剩下最后独桌的一个学生，代华也跟前面的一样，敲了几下，没反应，代华又敲重了几下，这个学生扭了个头，又继续睡，代华是真生气了，狠狠把他提起来，这学生也挺高大，还没完全提起来，就用手用力一甩，打到了代华，代华怒火中烧，两人扭打在一起，代华毕竟是成年人，力气更大，在扭打过程中，那学生磕到了后面黑板的边缘，头顿时血流不止，场面看起来有点吓人，其他学生也都慌了，有几个学生急匆匆跑下楼去找老师，不一会八五班班主任上来了，叫吴涛，这是一个刚毕业出来的毛头小伙，一看到教室后面，学生身上都是血迹，赶紧拉开他们两个，然后和两个学生把那流血的赖洪拉了下去。

    一楼办公室，吴涛有点慌神，第一反应是打电话给家长，这就为后面学生家长敲诈勒索买下了隐患了，其实应该先通知学校的，事后回想起来，这学生是头皮磕破了，口子比较大，血是流了不少，但其实无大碍。

    学生家长很快赶到了学校，来的是学生的爷爷，这时办公室里已经有很多人了，分管安全的副校长也早已赶到了八年级办公室，此人叫常辉，挺健壮，或许是学校事务cao劳，谢顶的已经比较明显，他先确认了下学生的伤势，心里多少有点底之后，对吴涛这个新出来的班主任的做法感到很不满，因为那么快就通知家长搞得学校会很被动，现在想处理下学生看着挺瘆人的面貌，换件衣服都不可能了，因为他已经看见家长朝办公室方向来了，常副校长有点头疼，因为这个学生的家长极其不好对付，前段时间，这个学生在小学时候就恶名在外，不服管教，打架，惹是生非，前段时间，这小子在寝室里面烤红薯，差点把寝室给点了，还好被值班老师发现，不服管教，也发生了冲突，他爷爷来学校，态度蛮横，反诬老师动了手，还扬言要到教育局去闹。这倒好，没几个星期又惹出这幺蛾子，代华啊代华，你就不能忍一忍吗，临近期末还搞事！