第八十三章 学生自有学生苦

    所有的一切，很快就在紧张的学习中被淡忘了，我们又开始了日复一日单调的生活。

    麦假之后，其实也没有多少学习时间了，因为很快又会迎来暑假，之间大概也就有一个月左右的时间吧！

    这段时间，没事我就会在教室里看书。自从古庙禁制解除后，由于耽误了不少功课，虽然吃力的赶了上来，但其中还是有很多不能融汇贯通的地方，所以我就经常在课下也会看看书，尽量多熟悉一下。

    还有一个原因，从古庙之后我的思想有了很大的转变，因为感觉那次离死亡是如此之近，让我感觉到了生命的珍贵，还有就是自身力量的渺小，逐渐变得更加喜静不喜动，尽量充分利用每一分钟，来充实和提升自己的能力。

    当然，自身的功夫也没有放下，天奴教的那些本领，已经和我自身融为一体，不需要每天刻意拿出时间来练习，因为在学校里住的是集体大宿舍，也很少有单独不被打扰的时间，但即使是这样，我也仍然会在夜深人静时自己简单地锻炼一下，周末回家更会认真训练。

    至于渡相截功，我早已把外功部分的那些动作看过很多遍了，只是一时还不能全部理解，更不能熟练应用，只能等以后有机会在实战中训练了。内功部分，字义深奥难懂，基本没什么进展，我也仅仅是按照张老爷子的讲解，进行简单地凝神冥想。冥想很类似于我的“冥听”技能，我练习起来轻车熟路，根本不用找专门的时间，随时随地都可以凝神，只是不知道如何应用罢了。

    在考试小组的带动下，班里的学习氛围比之从前要浓郁了很多。当时有言在先，考试小组在考试结束后，将会自动转为学习互助小组，永久性存在于班级内，帮助同学共同提高。

    说实话，当时我就是这么随口一说，为的是取得张楠的支持，再就是为了让班里的上游学生感觉这个小组不仅仅是作弊，还是有其光明的一面的，说白了就是为了让大家心理上有点自我安慰。

    我本以为，考试完就算了，谁还来当真了？哪想到张楠却不依不饶，考试完后立刻规定了学习互助小组的每天学习时间、学习纪律等等。

    差生们自然是反对声一片，真让他们坐下来学习，比杀了他们还难。老师们课堂上的讲解，他们都听不懂，又怎么可能静心学习同学之间的二把刀知识呢？

    但张楠自有她的办法，她是班长，在同学中有着很高的威信，她公开说明：凡是不愿意参加学习互助小组的同学，等于是自动退出小组，等再次考试时，将得不到小组成员的帮助。也就是说，那些差生本次不学习，很快来临的期末考试以及以后的考试中，他们将会死的很难看。

    郜敏丽高度支持张楠的观点。从成绩上说，在班里，郜敏丽可是太上皇般的存在，那是一个不败的神话。从不见她多么认真的学习，她总是淡淡的应对一切，过着平淡的生活，但成绩永远都那么令人望尘莫及。别说是我，就是张楠的成绩，大多数时候也只能屈居第二，十次考试倒有七八次是郜敏丽拿第一，剩余时候才是我们这些人轮流坐庄。

    郜敏丽这一支持，就基本决定了事情的结果。刘文震、孟学林等成绩上游的学生，虽为男生，但是因为张楠本身威信很高，再加上成绩上的大姐大郜敏丽的支持，他们也无一例外的表示了支持。

    这样一来，考试小组就真的转变成了学习小组，每天课外活动大家都要聚在一起学习讨论半个多小时，由张楠监督。差生虽然平时很难管理，但真的关系到自己在家长面前的地位时，还是不敢丝毫大意的，即使听不懂，也一个个的坐在小组中听着其他同学的讨论，不敢私自离开。

    当然也有例外，高原、王万鑫、邹涛三人就是例外。高原自恃阳光帅气，自由自在惯了，虽然没有明着退出学习小组，但也经常是三天打鱼两天晒网的，讨论时也坐在最外边，渐渐地就干脆不去参加了。

    邹涛性格内向，时常露出一股阴狠之色，考完试之后他根本就不理学习小组这个茬儿。张楠去催他，他就冷冰冰的、很干脆的吐出两个字：“不去！”然后就是一副谁敢惹我的样子，把张楠气走了。

    王万鑫倒是愿意参加学习小组，但小组里主动把他除名了。他整天挂着两条大鼻涕，“腾楞腾楞”的声音实在受不了，同学们和他坐在一起实在感觉太恶心，于是很客气的把他请出了学习小组。

    作为我个人来讲，是不反对学习小组存在的，只是觉得从考试小组转为学习小组，每天去管理，实在是一件麻烦的事，所以不太想管。现在张楠愿意去管理这个组织，我当然也会支持她了，能让大家都学习知识，又不用我cao心，何乐而不为？

    期末考试之前，英语老师朱玉英找过我一次。朱玉英老师年龄和王老班差不多，容貌更胜王老班几分，就是传说中脾气太大，一个未婚的小姑娘，却傲气的很。

    朱老师找我自是一番好意，觉得我的英语最近拉下很多功课，想给我补习一下。对于老师的这番好意，我自是感激不尽。

    在接下来的几天里，朱老师因为比较忙，没来得及给我单独补课，但课堂提问我的次数明显增多，几乎每节课都会提问到我。我虽然知道这是老师重视我的表现，希望我注意听讲，能够早日把成绩追上来，但我心里却极不喜欢这种感觉，每节英语课都要提心吊胆的，不敢有一丝一毫的松懈，唯恐老师下一秒就会喊我的名字，偏偏前期课程拉下太多，一旦提问牵扯到前段时间的内容，我就会出洋相。但朱老师大概就是为了给我这种压力，希望我能知耻而后勇吧，所以每次出洋相时，她都会再损我几句。

    正值青春期的我们，每个人都很叛逆，这种面子受辱的事怎么可能忍受的了？结果不但没有发奋起来，反而对朱老师有了很深的成见。但因为她是老师，我也只能默默忍受着。

    终于，这天我在英语课堂上走神了，大概是被朱老师看到了，她随即点了我的名字，然后让我回答问题，结果可想而知，我再一次出了洋相。

    这天的朱老师脾气似乎格外的大，她大声训斥着我：“不会？这么简单的问题就不会啦？平时学习的时候都干嘛去了？你脑子是猪脑子吗？”

    我本来低着头，不肯吭声，但她最后这句伤了我的自尊，我倔强的抬起头，怒视了她一眼。

    就是这一眼，彻底激怒了她，她大声吼道：“看什么看？不服气？说你是猪脑子还是轻的，什么都不会还不认真听讲，不知道丢人吗？不害臊、不要脸……”她越说越气，拿起粉笔向我丢来。

    如果我这时不理会她，大概事情很快就会过去了。可惜年少的我已经被激怒，极度的自尊导致了对她的仇视，使我再次做出了不理智的举动。

    我一伸手，将她掷过来的粉笔一把抓住，然后带着挑衅的表情，将粉笔狠狠地摔在地上。也只能是摔在地上了，让我反扔回去肯定是不敢的。

    朱玉英老师已经歇斯底里了，激动地满脸涨红，大吼着：“好，你有本事，你牛！以后你不是我的学生，上我的课时，你给我出去！”说完，她狠狠摔了讲桌上的课本，喊了一句：“今天自习！”说完就大步跨出了教室。

    从此，我算是从英语中解脱了，虽然没有一上英语就把我赶出教室，但我的英语作业却再没有被老师批改过，怎么交上去的就会怎么发下来，朱老师是看都不会再看一眼的。至于课堂提问，那就更不会再有了。我为了故意引起她的主意，上课时不听讲、走神、做其它科目的作业，甚至直接拿出武侠小说来看，但她就是视而不见，任我胡作非为。

    那时的我年少气盛，强烈的自尊心如何肯向老师低头，就决定和她对着干到底，上英语课再不听讲、不写作业、睡觉，甚至旷课。结果可想而知，没有激怒朱老师，但我的英语却更加的一落千丈，基本上再没及过格。

    时间不会因为个人的喜好而有丝毫的改变或停留，虽然我害怕英语的期末考试，但期末考试仍然如期而至。

    这次期末考试，我们的考试小组依然存在，但发挥的作用却远远小于上一次。原因有两个方面，一是在转成学习互助小组后，一大部分同学都感觉自己的成绩有了明显提高，非常渴望在这次考试中得到证实；二是张楠提前告诉了每一位小组长，尽量不要在考试中串通答案，希望这次考试展现出每人的真实成绩，这也是对学习互助小组成效的检验。

    一大部分同学的成绩得到了提高，都希望能考出自己真实的成绩，一部分差生平时就应付公事，不好好学习，甚至退出学习小组，这时候就尝到了苦果。特别是像邹涛这样的，更是得到了张楠的特殊“关照”，嘱咐同学们不准给他传递答案。

    但考试小组也并不是一点作用没有，像那些平时认真学习，但成绩依然进步不明显的同学，考虑到要照顾他们的积极性，就要适当的透露些答案给他们。再就是像猴子、胖子这样的滚刀rou，你不照顾他怎么办？

    总之，这次考试的成绩基本上反映了同学们的真实水平，虽然明显不如期中考试时领先优势那么大，但依然是全年级第一名，所以王老班的脸色晴朗了很多天。

    我因为英语成绩拖了后腿，名次直线下滑，跌出了班级前十名。但我并没有为此受到老师的批评，因为我的其它科目很好，各科老师自不会为了不相干的科目批评我。而英语老师依然对我不理不睬，更不会因为我的成绩批评我。

    不知不觉，我们踏入初中已经一年了。这一年中的酸甜苦辣，伴随着我们的笑声与眼泪和我们一起成长。

    不管好与坏，在纷纷扰扰的学习生活中，我们结束了我们的初一生活，迎来了我们初中时代的第一个暑假。而初一时代的各种经历，伴随着青春的脚步，必将永远留在我们的记忆中。