第554章 远见
阳春三月的京城，烟柳画桥，风帘翠幕，花团锦簇，一派歌舞升平的盛世景象。 彭瑾看着院子里一片姹紫嫣红，想着刘识不久就要启程回京了，嘴角不由地上扬。 书房里，书声琅琅，是三个孩子在跟随夫子学习。 古人学童启蒙读物多为“三百千”，前两部和孩子们已经学完了，在这阳春盛景，暖暖和刘湛刘澈三姐弟清脆的声音听起来格外地悦耳： “天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列章。寒来暑往，秋收冬藏。闰余成岁，律吕调阳……” 其实彭瑾原本倒是觉得孩子们的学习完全不需要这么赶，暖暖还好一些，毕竟她已经九岁了，接受起来也不是特别的难。 可是刘湛和刘澈两个如今才六岁，就算是他们遗传了刘识对于读书的聪慧敏锐，这课程安排得也紧了一些。 夫子任教至今不过才一年稍有余，就让他们囫囵吞枣地学习完和两部书，未免也太快了一些。 尚好，不过是了解各个姓氏及其来源罢了，中却涵盖了文学、科学、数术、历史，等等内容，对于刘湛和刘澈来说，识记起来未免吃力。 夫子却告诉彭瑾，孩子们年纪小，要让他们吃透一部书不仅困难，而且无趣，只怕会影响到孩子们日后对于读书习字的兴趣。 与其如此逐字逐句地深入理解，倒不如将它们当做有故事的儿歌，一面听故事，一面熟读成诵，不但有利于识记，还能激发孩子们对于读书习字做学问的兴趣。 彭瑾一听，觉得夫子说得很是在理，一看就是对教授蒙童颇有心得，便也不再多加干涉，任凭夫子自由发挥，只在自己觉得不对的地方，才和夫子交流上几句。 想到这里，彭瑾又不由地感叹刘识识人之深。 教授暖暖和刘湛刘澈三个孩子的夫子名叫张伦，是一个落第秀才，曾经和刘识有过一面之缘，互相间攀谈过几句，点头之交罢了，并谈不上熟悉。 但是前年从泉州返回京城之后，彭瑾和刘识谈起孩子们的启蒙问题，刘识心中一动，便主动找了张伦来家里做西席先生。 张伦出身一般，才学也有，但总是屡试不第，彭瑾其实很担心他眼界有限，又怀才不遇，难免心生怨愤，会在不知不觉间给孩子们带来不好的影响。 刘识却让她只管放心，说是张伦虽然屡试不第，却天性豁达乐观，幽默风趣，又遍尝人世悲欢，不似一般浮夸酸腐的文人，对很多事情都有自己独特的见解，请他来教授三个孩子，不说一定会让孩子们出色优秀，至少会对他们产生积极有益的影响。 彭瑾一向信任刘识，见刘识如此推重张伦，便点头应下了。 不久，彭瑾就为自己当初的决定庆幸了。 张伦才学出众，琴棋书画都有涉猎，不说门门优秀，至少都有自己独特的风格造诣，而且为人风趣幽默，原本枯燥的文字到了他的嘴里，就变成了一首首悠扬的歌曲，一个个动听的故事。 就连暖暖这样不喜欢读书而喜欢舞刀弄枪的孩子，每次上课也都是欢欢喜喜地去，认认真真地凝听，高高兴兴地回。 接触得久了，彭瑾才知道，原来张伦不是能力才学不足以考上举人，而是他虽然喜欢读书，却志不在通过参加科举考试以入仕为官，而是立志要做一只闲云野鹤，在山水人世间自由徜徉一生。 好在张伦并不是家中的长子，身上继承家业、光宗耀祖的责任相对也轻上许多，家中也薄有资产，他自己又能够通过做西席先生，或是卖文卖画养活自己，日子过得倒也算轻松自在。 最关键的是能够过上他自己想过的生活。 世人都有自己向往的生活，却未必每个人都有张伦这样的幸运，能过上自己理想的生活。 许多人在半途中因为各种各样的诱惑或是情非得已，而逐渐遗忘了自己的初心，离着自己当初的梦想越来越远。 彭瑾很庆幸，她穿越时空抵达了刘识身边，也过上了她想过的生活——夫妻美满，孩子可爱。 如果刘识现在就陪在她和孩子们的身边，就更好了。 好在，刘识就快要回京了，他们很快就要全家团聚了。 彭瑾心中不由地又是欢喜，又是焦急，又是期待，恨不能日子呢两天当做一天过，早日等到刘识惠来的那一天。 彭瑾并不知道，刘识这次要爽约了。 此刻的儋州，正经受着周边小岛原住民的再一次进攻，刘识正率领戍所将士，全力阻击敌人。 刘识看着不断涌上岸的周边小岛原住民，凌厉的眼神扫过在场的将士，指着城门外的战况，冷峻道：“这就是你们说的海滨靖安，安全无虞？！这就是你们说的，兵强马壮，外敌慑服？！这就是你们说的小小蛮夷，不足为惧？！” 刘识一连发出三声喝问，身后的将士全都深深地垂下了头，一言不发，不知道是心有愧疚口难开，还是以沉默来表达他们对刘识喝问的不满。 “现在，所有人都给我打起精神，按照之前的排兵布阵，各司其职，一切都等打退这次进攻再说。”刘时眉眼冷肃，扫了一眼被再一次打退，又再一次冲上来的敌人说道。 他此次代天巡抚大齐各处海滨戍所炮台，身上的担子十分沉重，担负的是整个大齐海域的平安，就算是不为不负皇恩，他也要为天下百姓尽职尽责，还他们一个四海升平的生活环境。 早在到达儋州的第一时间，他就察觉此处官兵懒散贪婪又蛮横霸道，自恃有海峡天险相隔，天高皇帝远的，朝廷一时鞭长莫及，便一个个地都把自己当成了土皇帝，骄横非常。 对于他这个代天巡抚的钦差大人是表面恭敬有加，暗地里却窥视较劲，暗中打量。 ps：打赏和月票感谢拿到电脑后再补上哈，谢谢大家^_^