第125章武道传承（6）
玉师父为了能使王山站到他的力道，便在自己的院中用自己的力道向王山施压。 王山的力量除了本身长期积累形成的，还有在体内长期蛰伏的一种力量，这种力量在在归元宫的某种因素牵引下，开始为王山所用。 王山感觉到自己体内的力量不仅仅只是抵御，还在慢慢的冲击着玉师父的力量。虽然很想控制住力量，但这种力道却像开闸泄洪一般，一遍一遍的冲击着玉师父的力量。 玉师父也闭上了眼睛，右拳上的力道也在向外冲击。在两拳之间出现了缝隙，在缝隙之间两种力量在相互博弈。 在王山感觉自己的力量将要失控时，玉师父睁开眼，不再以力抗力，而是以自己强大的力道牵引着王山的力量，在逐渐的后退中，这种力量被无形的拉长，随着玉师父一甩手，无形的力量向着王山所住的房间冲去。 王山看着被摧毁的房子有些说不出话。 “你在我这里的学习结束了，你去何大师那里吧。”玉师父说完返回自己屋中。 “师弟，你真厉害。”林娇说完转身回自己屋。 “那，师父，我去找玉大师了。”王山见等了一会儿，见房中没有动静，就只好离开玉师父的院子。 归元宫中的五位大师并不住在归元殿中，每个人所住的地点也不一样。玉师父的院子在一个树林边。 王山来归元宫这几天一直是在玉师父的院中，其他几位大师的居所还没有去过。 “得找个人问问才行。”王山知道的也就只有归元殿的位置。 “师兄，请问一下，何大师的院中怎么走。”在归元殿前王山看到当日监考中两人中其中一人。 “王师兄，你是玉大师的弟子，你是师兄，我叫李丹，你叫我师弟就可以了。”李丹拱手说道。 “李师弟，玉师父命我到何大师那里，你知道何大师住在哪吗？”王山客气的问道。 “何大师住在大殿后面的空地上，王师兄，玉大师和何大师说过你要过去的事情吗？”李丹关心的问道。 “玉师父刚刚叫我过去，怎么了？”王山有些不好的感觉。 “那师兄你就要小心了，听说何大师那里很危险。”李丹说道。 “有什么危险？”王山看着李丹问道。 “不知道。”李丹摇摇头。 “谢谢了。”王山从李丹处离开。 在归元殿的后方，有一处很大的空地，在空地中有两间草房。 王山小心的向着草房走去。忽然脚下一空，整个人就往坑里掉，而且下面是明晃晃的利刃，在利刃中间有一个圆柱，王山一只脚就踏在了圆柱上。 原本以为自己必死无疑的王山，在踏上那个圆柱后，意想不到的是自己竟然从坑里被弹了出来。 “这还不错。”王山乐观想着的同时身体也落了下来。可惜下面还是一个陷坑，坑里还是利刃和圆柱。 “糟糕。”王山刚一想完，脚下踏上圆柱，身体又弹跳了起来。 “何大师救我。”这是王山再被弹起时所能想到的。 何大师出现的很慢，慢到王山被弹起第十五次，何大师才从草屋中出来。 “你是王山吧，我这里也没什么可教你的，你离开这个飞羽阵后就去找堂大师吧。”何大师说完就返回到草屋中。 王山在一起一落间听到何大师说的这些话，心里有想哭的感觉，这何大师说的太直接了吧，而且还把这破玩意儿起名飞羽阵，这也太欺负人了。 这飞羽阵看似凶险，每一次落下后都会掉到一个陷坑中，陷坑中有寒光闪烁的利刃等待着王山稍有差池，便会刺穿脚底板。但在利刃中间的那根有很强弹性的圆柱，却将危险转化为了生机。只要一只脚踏上圆柱表面，就会瞬间弹出陷坑再落入其他陷坑中。 王山在陷坑中一进一出的跳跃着，每一次落到陷坑中时，都会小心的将一只脚准确的踏入圆柱表面，借助上弹的力量，观察周围的情况。 从天上往下看，倒是看不出有陷坑的样子， 但每一次落下后，都会很不巧的掉到陷坑里。掉的多了，就有点享受这种起伏的感觉了。 王山在享受这种一起一落的感觉时，忽然就想到了陷坑中的那个利刃，如果利刃长长，如果脚下没有那根能够让自己弹跳起来的圆柱，那后果可是不堪设想的。 虽然王山相信何大师不会那么对待他，但万里有个一，那就不是闹着玩的了。得想个办法脱身才行。 王山在这种连续的被动跳跃中，逐渐有了一个很冒险的想法，稍有差错，就可能从陷坑中出不来了。但这事关能够离开这里的一个出路，王山决定赌上一赌。 当王山再次落到陷坑上，身体往下落时，脚上的动作变了一下，在踏上圆柱表面时就产生了一个倾斜，当圆柱将王山弹起来时，王山蹭着陷坑的边斜着身体弹跳出去。 赌这一把的成功，让王山心中有了把握，但也知道这事不能cao之过急，于是在落下时逐渐调整角度，让自己朝着归元殿的方向弹跳。 随着离归元殿的方向越近，王山越觉得脚下的弹力越小。本想着能撑过去的王山，没想到在掉进一个陷坑后，脚下竟让没有弹力，王山顾不得多想，脚下猛地一蹬，身体就窜出了陷坑，再落地时，脚下已经踏上实地。 王山在脚踏实地时，感觉身体有异样的感觉，心中一动，身体蹲下，双脚用力下蹬，然后，王山整个身体就窜到了归元殿的檐顶。 王山蹲在檐顶上，小心的看着周围，防止有人发现他。不过站的高，看的远倒是真的，王山看到了归元宫五位大师所住的院落。 在一个山坡上，在一片竹林中，侯大师正在教授他的两个徒弟棍法。 记好侯大师、堂大师、连大师院子的方位，王山从檐顶上跳到地面，向着侯大师院子的方向走去。 践行：知行合一