第三十九章 家长会学生的噩梦
“什么！你们刚刚说什么！” 一位身着紫黑色落地长裙、纯黑色的长发及腰的妖娆女子倾斜着身子，用手托着尖尖的下巴半躺在黑色的长椅上，居高临下地看着下面的五人。 那五人便是1号、2号、罗玉心、陈晓雨、水兰。 “是、是的陛下，自然之灵他们找到那个人类的主属性……”1号微微有点结巴地道。 显然洛美娜发怒了。 “你们偏要等到她足以威胁到我才满意吗！” 冷冰冰的语气透着惊人的威慑力，吓得台下五人动弹不得。 “我……这……”1号欲言又止，这个时候，少说话比较好。 “哼！” 本来，洛美娜不要命地魔鬼式训练，好不容易才终于超过了人参长老的等级境界，现在，又找到了一个新的守护者，以面前来看，地球人都能是天然型灵，一旦潜力激发，必定再创高峰，她的大计将付之东流，她怎么可能甘心！ 也正是因为南宫冰清未来对暗夜星系威胁太大，所以洛美娜亲临地球，就为了除掉新的守护者候选人，斩草除根比什么都有用。可是，手下的这帮废材根本没有用，屡次惨败，她快要忍不下去了！但现在又在突破天地之灵中期的瓶顶，她离不开身啊，所以站在这儿的，只是她的分身而已。 一团紫黑色的光芒不知不觉中闪现在她没有抬起的左手上，“这次，只许成功不许失败！” …… “要开家长会了，好担心啊。” 走廊里同学们三三两两地走过办公室，都忌惮地扫了一眼，不敢再多看一眼。 “家长会是什么？好吃吗？”林灵垂下来的长耳朵动了动，显然它听到了刚刚的话。 坐在教室里的四人一兔顿时热闹了起来。 “==家长会很可怕的。”天土说起这个就忍不住冷汗直冒。 “为什么可怕？” “因为老师要家长都来学校听我们在学校的表现。” “表现不好的话，家长回来后，你懂的==。”枫林也插上一句，他可忘不了之前在星之学堂理科差点不及格，老师召开家长会后回家的下场。 “哇哦！那恭喜你这么惨了！~\(≧▽≦)/~”林灵幸灾乐祸。 “你！！！”林灵的欠揍立刻惹来了天土、枫林不满的目光。 “冷静！”阳耀及时出来圆场。 “主人你担心这家长会吗？”林灵立刻见好就收，绕开话题。 “不担心。”冰清随口一答。 “为什么？” “我爸妈常年不在国内，家长会他们来不了。” “为什么不在？” “因为集团大部分基业都在美国。” “那他们以前来过吗？” “没来过，一次都没有。” “羡慕你！”天土、枫林欲哭无泪。 “我也羡慕……”雨露出人意料地说了句不可思议的话。 “嗯？”冰清当然也知道雨露是学霸，听他这么说，来了兴趣。 “在星系里，所有星球上的国际学校都有家长会，而且所有科目都现场测试给家长看，让家长看着孩子的成绩边听老师讲解孩子的学习现状。这才是最可怕的家长会！QAQ” “给我们仔细说说。”林灵自觉地当起了好奇宝宝。 “hh，雨露我也很好奇嘞。给个眼神你自己体会！”阳耀一脸窃笑。 “=、=，体会到了QAQ。武科不好不是大事！至少我文科好。” “貌似现在文科也不好。”诚实的林灵率直地道。 “/(ToT)/，你们不说这个不行吗！？” “额，好吧好吧。继续，等着听故事嘞~\(≧▽≦)/~。”枫林按了一下万能神镜的开启按钮，挂在太阳xue上的小盒子中间射出一道绿光，扫描在桌子上，一个水果随之出现。 “怎么回事==？”雨露回想起前天枫林秒杀的三十多千克水果，“你不是吃掉了吗？” “对于，我只吃了二十多千克，剩下的收进里面了。 “什么！”阳耀、天土猛地瞪过来。“你们也不留点给我们QAQ。” “你们还没说我们找冰清主属性的时候你们去哪逍遥了呢=、=！”雨露为枫林辩解。 “额……好吧，不说这个了，继续讨论家长会。” “哼。”雨露这才讲起自己国际家长会的经历： 由于在星之学堂已经没有什么雨露不知道的知识了，所以跳级来到了圣光星系顶尖的灵神国际大学，年仅10岁。 灵神国际顶尖大学先不说入学年龄要求，能进那所大学的都是星系里的顶尖知识分子，每年整个星系制的收的人数从来没有超过25人，其名额之贵，超越现如今的所有稀世之宝。 那里的图书馆不但面积全星系最广，珍藏的上古书籍更是数不胜数，雨露犹如如鱼得水，在那里饱受知识熏陶。 “我们灵神国际顶尖大学不像你们见过的任何学校，我们这里主修文科：灵的主副属性、灵的指标、灵的历史、以及仙草、神种的分部、种类、种植。”台上的老师严肃地看着学生，宽厚的黑边眼镜仿佛能看穿他们心中所想，一丝分神都不行， “武科主修：灵的技能强化觉醒训练、灵的次修型属性开启和强化训练、灵的潜力爆发和各指标的增幅训练、以及灵的六大感觉强化训练。”老师扶了扶眼镜继续道：“早在初学、高学（小灵：PS：初中高中的意思，啊哈哈，我又凑字数了~\(≧▽≦)/~！好，打（凑）岔（字）（数）结束！）已经学完了六大感觉的知识了，所以我们不会重复再讲，要是忘了，”她故意停顿了一下“好自为之吧。进了我们学校还有不记得的，真不知道你怎么考进来的。”后来的话她小声沉吟着道，所以没有谁听到了。 班主任讲完了换副班主任（小灵：再次打岔，副班主任就是武科老师的意思）上：“你们应该知道我们学校的规矩，完不成任务，”他的眼角闪过一道银光：“呵呵，你们懂的。” 一个自（不）告（怕）奋（死）勇的学生抵制着班主任和副班主任强大的威压，怯声道：“老、老师，完成什么任务？” “我要求的任务，哼哼。”副班主任显然不打算告诉他任何一点风声，更听说没有一个不完成任务的学生活着回来教室，完成了的学生又不想后来人知道任务占便宜，所以没人知道任务会是什么。