第一百二十二章 立春剑

    晨光下的群山，雾霭正悄悄散去，山影石树渐渐清晰。李云泽抱着书坐在曲廊内，正在享受一日的晨读时光。这本《中生度序土经修行要义十则》，是本城许久之前出过的一位筑基修士所作。在早年“集经除弊”之时，上交本城修院。因为城小，修院与书院合二为一。每次“集经除弊”，一城之城主及书院都有集经的任务。所收集的到的秘籍，经过审阅后，不太重要的，本城可以留下副本，也算是留给城中的一项修行资源。故而，修士虽然大多游历四方，寻找机缘，一般都会在“集经除弊”之时，返回家乡。将部分修行心得著录成册上交，既换取参阅高阶修士著录的权限，又算是造福桑梓的一片心意。

    这本《中生度序土经修行要义十则》，十分粗泛。李云泽听惯了余书元细致入微又简单明了的讲解，再看这些内容，读起来如吃夹生之饭，既咀嚼生硬，又难以下咽。好在开卷有益，一本书的最大价值，不是文字本身，甚至不是其所陈述的内容本身，而是其中的思考问题的理路，这才是一本书最大的智慧。书中关于经脉阴阳的一段论述，就让李云泽很受启发。古人以太阴、少阴、阙阴、太阳、少阳、阳明命名十二经脉，后人沿用，皆以为是当然之理，然则经脉的阴阳、太阴少阴阙阴等的区分对修行是否有影响？可惜的是书的作者本身修为层次有限，提出了疑问，却没有给出丝毫的答案。

    远远看到青草蹦蹦跳跳走来，朝李云泽喊道：“哥哥，娘亲喊你回家吃春饼。”李云泽恍然记起，今日是立春，依照风俗，要合家吃春饼，唤作咬春。看天色还早，让青草自己去玩耍。他营造的躲避烦恼、安心修行的安乐窝，没想到小丫头喜欢上了。下学之后，经常到这里来。或者一个人看着远山发呆，或者一个人玩的津津有味。李母怕她孤僻，特地央请邻里让他们家的同龄孩童带着青草玩耍。青草却不喜欢，要么帮李母做家务，要么帮李父做乐器，再就是到这里来玩。李云泽约略知道小女孩的心思，幼失双亲，心里难免怕同龄人歧视。家里对她再怎么好，毕竟不是亲生父母兄长，缺少天然的血脉联系。这样的情绪，需要长年累月一点一点化解，若是刻意了，反而会加重她心里的阴影。

    沐浴着晨光，想着修行的种种。这段时日，日子过得既舒服又充实。每样要学的东西都有长进，只是多少不一。进境最大的有两样，一是炼器术，一是风行水上身法。

    这段时日里，他每到休息的时候，都是一边赏玩风景，一边把玩琉璃火。琢磨琉璃火的性情，驾驭琉璃火的变化。觉得差不多了，就买了一些铜矿、铁矿等，尝试炼化杂质，萃取十方铜、三元铁。很容易就炼化成功，得到的灵材品质比一般的还要高。李云泽大受鼓舞，开始尝试炼器，却遇到了挫折。用灵火炼器与力锻不同，在用灵火将灵材熔化成液后，需要靠灵元挤压拉扯塑造出灵器形状来。他对灵元的掌控，在同龄人之中算是优等，但离炼器塑形还有差距。总觉得心余力绌，明明想要圆的，偏偏做成半圆不方的，明明想要扁长的剑身，偏偏做出来一根圆棍。李云泽也不气馁，转而从最简单的形状开始练习，先做方块，方块做熟了，继而做菱形，菱形做熟了，继而做圆柱，一点点增加难度。一块十方铜被他揉来搓去，炼化了不知道多少次，最后竟然变得极为纯粹。李云泽用这块十方铜炼制了几样灵器。给父母炼制了两个摇风仪，给青草炼制了一个风铃。

    这个风铃李云泽花了极大的心思。造型极为精巧，一段三指长的竹筒一分为二，取其中一半作为底座。底座上钻了两个小孔，将一个细铜条制成的优弧穿洞而过，固定在底座上。然后将风铃制作成灯笼状，灯笼中心是一个铃铛，灯笼下面垂着细细的铜线作为流苏。灯笼风铃悬挂在优弧上。纹刻的阵法也经过精心选择，是他新学的一个阵法，名为风来阵，这是一个组阵。所谓组阵，乃是由两个或以上的阵法组合而成，具备额外的效果。风来阵由一个水行阵法流水阵和一个木行阵法卷叶阵，两个阵法组合，能生成断续风吹之效。制作过程更是费尽心思，所需要的零部件都极为纤小，炼制起来难是其一，纹刻阵法难是其二，其三是铃铛和流苏铜线都是李云泽精心测验调制过的，会随着风力大小变化音阶，风铃摇动起来，如奏乐一般悦耳。灵石安装在底座之下，启动机关在优弧与底座交接处。启动机关，风铃无风自动，乐声泠泠。若有风来，乐声更为精彩。这个风铃虽然用处不大，但论起炼制的难度，表明李云泽已经能够运用灵火炼制灵器了。

    至于风行水上身法，每一次练习都觉得有收获，更加熟悉，更加迅捷。而且练习的多了，竟然发现这套身法别有一样神奇之处，可以锻炼提升对灵元掌控。对李云泽而言，正合其所需，可谓是一举多得。他所不知的是，这套身法乃是从上古的一套奇功中分化出来的，初创者本意就是为了锻炼灵元掌控，作为身法的应用，都在其次。